二年制高职学校学制的调整，必然牵制着学校教育教学的深化改革。
课堂教学效益不高，是初中历史教学的突出问题。
这个光盘包含了设计用于辅助教师课堂教学的教学软件。
实施素质教育，减轻学生过重的课业负担，提高课堂教学质量，要从教育教学的各个环节入手。
计算机多媒体教学是目前各学科教学的发展趋势。
立体化学是有机化学教学的重点和难点之一。
多媒体计算机网络技术的应用，导致作文教学的思想观念、教学方法和教学设计的深刻变革。
教师在教学中必须融入数学史、揭示数学美、建立融洽*的师生关系，这既是教高等数学的需要，也是高等数学教学的重要任务。
而物理教学与物理学、教育学、心理学、传播学等科学有密切的联系，它综合运用这些科学的成果来指导物理教学的实践。
运用微格教学的理论和方法，对温州师范学院体育系98级学生课堂控制技能进行了微格教学，建立了课堂控制技能微格教学的教学程序。
加强口语交际能力的教学正是当今世界各*语教学的大趋势。
概言之，教师、学生使用多媒体技术辅助英语教学的意识依然薄弱。
几个学生达到了国外英语教学的实习要求。
首都师范大学教育技术系副教授乔爱玲博士认为，借助电脑游戏的方式是以往国学教学的升级，身临其境式的学习可以激发学生的学习兴趣。
阿美：是啊，我喜欢她教学的方式。
对在职人员的继续教育,其教学的特点和手法都与本科教学有所不同.
培养、提高学生语文能力和人文素质是大学语文教学的根本目的。
阐述了高师数学史课程教学的主要目的，并就教学中应把握的几项要求作了探讨。
结合艺术院校学生的英语教学，找出影响口语教学的相关因素，针对艺术类学生的特长探讨如何在艺术院校开展英语口语教学。
汉字教学的成效，攸关语文教育的优劣成败、文化的薪传。
最后本文从数学教学的角度出发浅谈了开启式教学的教学设计.
教学大纲是指导课程教学的纲领*文件。
摘要建构主义教学理论是当前教育教学的核心理论。
远程教学的学分不能转移到其他的学校。
变单独的学科教学为学科教学与活动教学的融合，是体育院校运动心理学教学改革的一个新思路。
作为教师，应重视语文活动课教学的探索和实践。
文言文教学一直是初中语文教学的难点，存在着文言文难教、难学的问题。
语文教学的少慢差费较大程度上是阅读教学的少慢差费。
使用多媒体辅助教学将会大大地提高合班英语教学的效果。
现代多媒体教学是现代教育教学的一个不可缺少的重要组成部分，多媒体教学的基本载体是多媒体电教室。
提高教学质量是教学的主要任务，也是全面落实素质教育的关键所在。
生物学课程做为科学课程，使学生受到科学方法的训练是中学生物教学的目标之一。
第二部分首先论述了习题课教学在高中物理教学中的作用及传统教学方式在物理习题课教学中的缺陷，阐述了高中物理习题课采用探究式教学的必要*。
课题在语文教学中具有高度的指向*，通过课题有效切入提高学习质量是课文教学的重要策略。
所以，在传统讲解法教学的基础上，做为课堂教学中重要的辅助教学就是“空白艺术教学”。
对加强中学数学思想方法教学的重要*作了探讨，对具体的教学途径和教学原则进行了研究。
从教学设计角度来思考数学课堂教学的开放，主要有三个要素：数学教学内容，数学教学过程，数学思维训练。
传统的声乐教学是以经验教学的方式，教师对学生“一对一”的口传心授。
物理分层教学与“问题——研究”课堂教学模式的有机结合能有效地提高物理教学的效率。
本文探讨第二语言教学的一种新趋势——词汇组块教学。
本文探索了在应用文教学中教师观念的转变，素质的提高和应用写作教学的训练方式方法。
原连州市二中校长唐上芋认为,提高教学质量,关键要引进机制,提高教师教学的积极*。
构建*网站是实现网络教学的基础,根据外科学的网络教学需要,我们利用目前流行的网站开发工具设计并制作了一个外科学急腹症教学网站。
教学设计要体现教学的目标*，考虑教学过程的层次*，注重师生活动的双向*，发挥教师的创造*。
教师的教案设计和课堂设计不能完全依赖于教学工具，教师是教学的组织者和引导者。
结合求古典概型概率的教学实践，对利用案例教学法开展教学的相关问题进行了探讨，旨在更好地提高教学质量和教学效果。
活动课是课堂教学的延伸和补充，是以活动为中心展开教学的课程。
语言学习系统是外语电化教学的重要手段。
实践表明，单独运用任何一种教学法都难以满足我国英语教学的实际要求，因而采用折中主义教学法，并在教学过程中灵活运用就成为了可行途径。
本文列举的利用多媒体进行物理总复习课教学的教学实践的策略、教学案例等，可供一线物理教师进行物理复习课时作有意义的参考。
中学历史教学的学科特点，决定了它在素质教育中的独特作用。
而且部分教师表示学校的体育教学设施情况非常差，不能满足田径教学的正常进行。
对中**医学微生物学教学进行改革，其重点是加强教学的针对*和实践*，使我们的教学内容符合中*学*的培养目标。
阅读教学是语文教学的主要任务，阅读能力是学生语文能力的重要方面。
高等数学习题课是高等数学教学的重要一环。
要使我们的语文教学符合规律，并且运用规律去设计教学方案，来改进教学方法，这就是实现语文教学的科学化。
第二，实施教学目标责任制是分层教学的关键。
我国图书情报学*教育中，应加强实验教学与理论教学的有机整合。
其目的是摆脱普教模式的束缚，体现职业教育教学的特*，提高职业教育教学的质量。
公共英语的教学一直以来倍受关注，如何提高大班英语教学的学习效率是关注的焦点。
本文提供的勾股定理*的教学案例就是一次探究*教学的应用。
他们可能希望教导宽容和接受，但事实上是为了教而教，并没有理清教学的目的。