“教学论”写句子，用教学论造句

理*而深入地揭示活动基础上学生认识发展的实现机制，是教学活动理论乃至教学论研究的重要课题。

在教学论视野中，活动理论有其独特的发展历史。

新的课程改革要求中学课堂教学相应地进行改革，改革必须以理论为基础，“最近发展区原理”、“有效教学论”、“建构主义”等具有科学指导意义。