作为教师，应重视语文活动课教学的探索和实践。
分层递进教学用于大学篮球专项选修课教学之中，是一种新的尝试。
探索变革《思想道德修养》课教学模式，增强《思想道德修养》课教学的科学*和实效*亟待必行。
该系统增强了小学美术课的互动效果，提高了该课程的教学效果，对促进美术课教学和多媒体教学的进一步发展有着重要意义。
如何发挥学生的主体作用,提高*课教学质量,是*课教师面临的一个尖锐问题。
老师更正了上一堂课教学中出现的错误。
研究型教学模式是高等教育中数学公共课教学模式改革的方向，需要不断的深化和探索。
本文列举的利用多媒体进行物理总复习课教学的教学实践的策略、教学案例等，可供一线物理教师进行物理复习课时作有意义的参考。
所获成果显示：教师使用ict协助读写课及算术课教学，又对这两门课程有明确的目标，就能提高学生的学习效率。
加强大学语文课教学，必须提高认识，解决这些问题。
本课教学目标
本文主要谈新课程背景下化学讲评课教学的一些方法。
将传统的复式教学运用到现代体育课教学中，是一种新的尝试。
从案例教学在哲学课教学中的特殊地位、运用特点、遵循原则和教学评价等方面进行研究。
第二部分首先论述了习题课教学在高中物理教学中的作用及传统教学方式在物理习题课教学中的缺陷，阐述了高中物理习题课采用探究式教学的必要*。
传统单向灌输式教学模式忽视学生主体地位，制约了“马克思主义哲学原理”课教学目标的实现。
我们在教学实践中，利用本教研室制作的《病理学教学图库》进行实习课教学，取得了良好的教学效果，得到了许多有益的启示。
研究美术基础课教学手段实施的科学方法，能使我们减少教学过程中可能造成的失误。
论高等学校《法律基础》课教学成功的要素
大课教学是高校教学的一种主要形式，也是基础医学本科教学的主要形式。
中学历史活动课教学有利于教师树立新的教育理念；有利于培养学生的创新能力和实践能力。
儿童快乐钢琴综合课教学是对传统钢琴教学进行反思后提出的，快乐教育是一种理念。
大学英语精读课教学是大学英语课教学的重要环节。
论述了在车工工艺学教学中理论课教学如何紧密联系生产实际，实施理论与实习一体化教学。
积极探索教学方式改革，借鉴对话式教学，是提高高校思政课教学效果的有效途径。
*课教学环节是理工科大学的重要教学过程，具有承上启下的作用。
基础教育增加了抗战内容,在小学国语课中增加抗战故事、战争消息,音乐课教学生唱爱国歌曲。
结合高校法律基础课教学过程中出现的问题,提出教师应正确对待学生的学习心态,以马克思主义的认识论为途径,调整法律基础课的课程结构。
本文论述了《机械制图》课教学的若干方法。
对于理论课教学而言，要想使课堂教学生动有趣，具有吸引力，教师要在授课之前做好充分的准备工作，这样才能产生令学生满意的教学效果。
思想道德修养课教学的针对*是由其教学目的和教育对象的特殊*决定的。
思政课课堂组织教学对思政课教学任务的完成有着特别重要的意义。