问题详情：
材料一： 春秋战国时期，诸侯割据纷争，社会急剧变化。儒、法、道、墨、*阳的学派针对治理国家的问题提出自己的主张，各家学派之间进行激烈的论争，出现了“百家争鸣”的局面。
材料二： 《论语》是记载孔子及其弟子言行的记录体著作。“泛爱众，而亲（接近）仁”“己所不欲，勿施于人”“道之以德，齐之以礼”“有教无类”“温故而知新”等，意蕴深刻。
材料三： 文艺复兴是14-16世纪欧洲新兴资产阶级掀起的反封建的思想文化运动。这场运动冲破了封建神学对人的束缚，为资本主义的发展创造了必要的思想文化前提。
材料四： 这一时期的文学艺术家们开始以新的眼光来观察世界。薄伽丘的文学作品《十日谈》讲述了一个风趣幽默的故事；达·*奇在《蒙娜丽莎》画中，刻画了一个人间少妇的青春之美；米开朗琪罗在教堂巨幅画《创世纪》中创作的众多鲜活人物，释放着震撼人心的光芒。
（1）根据材料一，指出“百家争鸣”出现的背景和个学派争论的共同问题。
（2）概括材料二中孔子的思想主张。
（3）根据材料三和材料四，指出文艺复兴的*质，归纳薄伽丘等人作品反映的核心思想。
（4）根据材料二和材料四，比较孔子的思想与文艺复兴时期思想有何异同。
（5）谈谈我们可以从孔子思想中汲取哪些智慧。
【回答】
（1）背景：春秋战国时期，诸侯割据纷争，社会发生急剧变化。共同问题：如何治理国家。
（2）①仁：爱人；己所不欲，勿施于人。②为政以德：道之以德；以德治国。③礼：以礼治国；用礼约束自己的广告。④提出教育教学上和学习方法：有教无类；温故知新。
（3）*质：资产阶级的思想文化运动。核心思想：人文主义思想。
（4）同：都关注人。异：孔子强调守礼，律己，维护社会秩序；文艺复兴时期的思想强调世俗幸福、追求个*自由。
（5）与人为善；懂礼守法；遵循教育规律；关心他人；遵守秩序，促进社会*发展等。
知识点：百家争鸣
题型：材料分析题