阅读下面材料，完成后面题目。材料一10月30日，2015海峡两岸汉字节在厦门开幕。汉字节系列活动将从30日起至...

问题详情：

阅读下面材料，完成后面题目。

材料一

10月30日，2015海峡两岸汉字节在厦门开幕。汉字节系列活动将从30日起至12月31日在厦门、台北等两岸城市同步举行，活动包括海峡两岸名家书法展、汉字名家讲坛、书道表演进校园、两岸青少年书法赛、年度汉字评选、年度汉字揭晓记者会暨笔会等内容。诗人郑愁予说：“汉字是中华文化的精  suǐ  。希望通过这个活动的主办，让两岸更多的民众更加认识、了解汉字，更加热爱中华文化。”

郑先生所言极是，传承中华文化须  yú  离不开汉字。汉字是记录汉语的书写符号，是当今世界上唯一从古至今一直在使用的最古老的自源*文字。时至今日，随着不同文明在各自的环境中*诞生的各种文字，只有汉字能够传承五千载。作为世界上生命力最强的文字，汉字保存了人类文明史上最为丰富的纪录，是中华文化的载体。

汉字起源

大约在距今六千年的半坡遗址等地，已经出现刻划符号，共达五十余种。它们整齐规范且有一定的规律*，具备了简单文字的特征，学者们认为这可能是汉字的萌芽。汉字形成为系统的文字在公元前16世纪的商朝。考古*实，在商朝早期，*文明已发展到相当高的水平，其主要特征之一就是*骨文的出现。*骨文是刻在龟*和兽骨上的古老文字。“仓 jié   造字”只是传说，但若说他把流传于先民中的文字加以搜集、整理，还是可信的。

汉字“六书”

“六书”指象形、指事、会意、形声、转注、假借。许慎《说文解字》说：一曰指事，指事者，视而可识，察而见意，上下是也；二曰象形，象形者，画成其物，随体诘诎，日月是也；三曰形声，形声者，以事为名，取譬相成，*河是也；四曰会意，会意者，比类合谊（义），以见指挥，武信是也；五曰转注，转注者，建类一首，同意相受，考老是也；六曰假借，假借者，本无其字，依声托事，令长是也。

简单说，象形就是直接画出词义所概括的事物的外形；指事就是用指示*的符号来表示事物，或者在象形字基础上加上指示*符号；会意就是画两个字（或象形符号），结合起来显示一个新意义；形声就是取两个字，一个声符，一个意符，合成一个新义。转注和假借是用字方法，不是造字方法。

汉字演变

汉字的演变过程是汉字形体逐步规范化、稳定化的过程。小篆使每个字的笔画数固定下来；隶书构成了新的笔形系统，字形渐成扁方形；楷书诞生以后，汉字的形体就稳定下来：确定了“横、竖、撇、点、捺、挑、折”的基本笔画，笔形得到了进一步的规范，各个字的笔画数和笔顺也固定下来了。

文字纵横

1．依序填入文中横线处的字，正确的一项是

A．髓  庾  颉      B．髓   臾   颉

C．隋  臾   颉      D．髓  臾   诘

2．依据材料一，下列各项表述不正确的一项是

A．*骨文出现在商朝，这可能是汉字的萌芽。

B．“六书”中的汉字造字法共四种：象形、指事、会意、形声。

C．“*”是象形字，“刃”是指事字。

D．“从”是会意字，“忍”是形声字。

3．依据“文字纵横”表格材料，概括汉字的特点。

【回答】

1．B

2．A

3．*汉字数量最大，传承5000年以上或延续时间最长（历史悠久），使用人口最多。

【解析】

1．本题考查了结合拼音正确书写汉字的能力。考生要培养正确书写汉字字形的意识，要养成积累汉字字形的习惯。汉字字形辨析题的类别和解答技巧对于考生备考应试是很重要的，要想在高考中不丢分，就要注意平时的积累，多读多练。分析可知，三词正确书写为精髓、须臾、仓颉。

2．*骨文记录和反映了商朝的*和经济情况，主要指*商朝后期（前14~前11世纪）王室用于占卜吉凶记事而在龟*或兽骨上契刻的文字。它是研究商周时期社会历史的重要资料，是*已知最早的成体系的文字形式。六书，指象形、指事、会意、形声、转注、假借，汉代学者把汉字的构成和使用方式归纳成六种类型。六书是后来的人把汉字分析而归纳出来的系统。注意各种造字法的常用字积累。

3．“图文转换”题是一种综合*、技巧*强，具有创新特*的新题型。它要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘出某些隐含的信息，对材料进行综合*评价或推断，然后用恰当的语言表述出来。这种题型一般是提供一个或多个图表，然后设计一至两个题目，或者是描述某种情况，或者是得出一个结论，或者是提出一条建议等。对图表考生要认真观察，找出图表中所含的信息：比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等，提取信息要全面而准确。

知识点：论述类文本阅读

题型：选择题